Características del conocimiento histórico y social.

1.- los contenidos históricos y sociales tienen distintos ángulos de lectura y múltiples perspectivas.

2.- tendencia disciplinaria-interdisciplinaria

3.- tendencia centrada en el aprendizaje del alumno

4.- representaciones del mundo social.

5.- tendencia centrada en la profundización  disciplinar y articulación interdisciplinar.

6.- plano disciplinar

7.- plano disciplinar

8.- plano psicológico

9.- plano de las prácticas institucionales

Mediante la enseñanza-aprendizaje de la historia:

*Se contribuye a la reelaboración de explicaciones de los acelerados cambios y transformaciones de las sociedades actuales. Incide en la formación de un capital humano capaz de ubicarse en tiempo y espacio, ayuda a conocer lo que ocurre en distintas sociedades para adquirir elementos en la toma de decisiones y juicios de valor que todo ciudadano enfrenta.

INTEGRANTES

Martín Alfonso Salomón Valencia

Ángela Córdova Villegas

Miriam Lorena Peña Abril

José Ángel Bernal Fuentes

Ruth María Corrales Quihui

Sergio Robles Villa

Julio César Figueroa Acuña

Francisca Monserrat Díaz Olguín